马萨利斯的十二条管乐训练箴言

　　温顿• 马萨利斯1961年10月18日出生在美国路易斯安那州新奥尔良。18岁时，温顿• 马萨利斯考入了著名的音乐学院朱利亚音乐学院。出生在爵士乐世家的温顿先生，理所当然的成为了一名爵士乐小号演奏家。同时他在古典音乐演奏方面的造诣也颇深。他高超的循环呼吸技法，曾使他一口气演奏完根据帕格尼尼小提琴曲改编的《无穷动》，持续时间竟达4分31秒。演奏里姆斯基—柯萨柯夫的《野蜂飞舞》速度更是惊人，全曲仅用了1分零3秒，简直是难以置信。

　　笔者在20年小号职业生涯中，一直秉承温顿先生的12条箴言性的训练方法。感觉这12句话句句都是一语中的，简洁明了。不单纯是对小号演奏者而言，对所有的乐器演奏者来说都非常适用。所以，我愿意与大家共同分享温顿先生的训练箴言，其中也包含了我20年管乐演奏教学的心得体会，总结成文字一二。本人才疏学浅，其中难免有疏漏之处，恳请广大读者、专家学者批评指正，不尽感谢。

　　1、找到一个自己的老师。这点尤为重要，有的人在选择老师的时候，总希望教师本身业务素质很强，接受过多年的专业训练，并且有多年的专业演奏经历。但在我看来，最重要的是教师的教学能力是否专业。记得我最初学习小号的时候，我的老师是一位资深的演奏家。但通过近一个月的学习后，我依然不能顺利地演奏一个八度的大调音阶。这位老师倒是很有耐心，总是给我讲吸气时候要把气往下沉，要吸气“鼓肚子”，呼气‘瘪肚子”……这可难坏了我这个当时只有8 岁的孩子。这样勉强坚持了两个月后，我的父亲帮我换了一位年轻的老师。老师虽然很年轻，但是我的进步非常明显。以呼吸问题为例，他简单的一句话就解决了困扰我两个月之久的呼吸问题。他说，你躺在床上吸气的时候，是不是更容易体会到气蕴丹田的感觉？我躺下试了之后，很快捕捉到呼吸的基本方法。由于呼吸问题解决了，我的学习道路可以说是一路畅通。当然还要归功于如何引导我科学练习管乐的年轻教师。

　　2、制定时间表来组织练习时间，并且每天都按照它去练习。这样做的目的是为了保证系统的训练能持之以恒，不在于时间长短，但是要遵守时间。因为演奏训练讲究的是连续性，这有点像跑步训练：所有的跑步运动员每天都要按时进行多项训练，连节假日都不能间断。这样做的目的一是为了提高成绩，让肌肉纤维更加粗壮；二是防止肌肉弹性下降，也就是为了保持现有的良好状态。在乐器的学习过程中，可以在时间表上写上何时练长音，何时练习音阶和琶音，何时演奏练习曲，何时演奏乐曲（比如协奏曲或者奏鸣曲），当然不必安排的那么分散，因为时间毕竟是有限的。

　　3、确定目标来判定你是否进步。练习是为了提高演奏水平，检验学习成果是必须的。这很容易，例如在一个协奏曲的某一困难段落，在作练习之前不能顺利演奏下来，在训练完成后，再试着演奏也许能顺利完成。那么，这个困难乐段就是检验我们进步的标尺。如同写作文，首先要有题目和提纲，以防跑题。

　　4、在练习时要集中、浓缩。反对拖泥带水的练习，把时间拉得很长。这会非常耗费精力，甚至产生对练习和演奏的反感心理。每天把练习的时间集中在某几个小时里，尽可能多地、有效果地练习。

　　5、放松，慢慢的练习。不急于求成是最好的心态。对于困难片断，一定要放慢速度，看清楚每一个音符，慢慢地把它们演奏下来。只有音符正确，才能有后续的进步。对于节奏比较复杂的作品，慢速练习有助于把握准确的节奏，而不至于会有节奏紊乱现象的发生。练习的时候千万不能急躁，要放松心情，以平和的心态来演舜。这样更有助于我们找到最佳的演奏音色。

　　6、对于那些比较困难的部分要长时间练习。每一首乐曲都有悠扬抒情的乐段和指法复杂、音阶冗长的乐句。但凡练习的时候，经常是从悠扬的乐段开始练习，到了复杂的旋律线条就会遇到演奏困难的问题，面对困难乐句的处理，很多人带有敷衍的心态，心里老想着：以后会再单练这里。但是80％的情况还是忘记刚才的困难段落。对于困难段落，要拿出时间来单独练习。直到把它熟练地演奏下来为止，只有这祥才是有效果的练习。这个过程绝不要吝惜时何的花费！

　　7、有表情地演奏，要表达出感情。音乐的表情是通过强弱对比来体现的，甚至包括音头和音尾！！这首先需要学会弱奏，经常有学生演奏协奏曲的时侯忽视音符间的强弱关系，再好的乐曲也听不出旋律……没有强弱对比，都是f力度的强音，的确很糟糕！音乐里的表情大多数都是用弱奏来抒发的。就像书法一样，笔画粗细不同，有直有弯写出来才是艺术。打印机永远不会替代书法艺术！

　　8、认识自身错误并练习，但不要安排难度过高的曲目。对于管乐演奏水准的真实状态，我们需要不断聆听教师和朋友的意见。请不要生气，这是非常宝贵的财富。了解自己的错误后我们才能更加明确的练习和演奏。这些意见大多数是关于演奏“风格”的。举例说明，我有一个不错的朋友，他练习非常用功，虽然用的不是高档乐器，但他却能吹出很好的音色。这完全是他努力的结果！但是他的演奏过于响亮，每一个音符都是强力度的音头，却没有音尾。听起来很不舒服，显得没有内涵。我们的关系非常要好，所以我直接了当的把我的意见告诉了他，他经过仔细揣摩后认同了我的意见，之后我与他共同商量探讨，选择了几首难度不大的曲目（行板速度、抒情的乐章）作为练习曲。果然很有效果，在一个月后的管乐比赛中，他还得了银奖。终于得到了一支作为奖品的高档小号。

　　9、不要炫技。炫耀技巧不是聪明人的举动。例如在众人面前。无目的的演奏高音，这会引起周围人的反感，而且是非常反感。这是肤浅的表现，对自己的进步也没有好处。如果你确实有非常雄厚的功底，那么你应该在一个作品里演奏的尽量完美，在作品里炫技，而不是当着众人以练习的方式炫耀。这只会让自己的威信下降，也容易造成骄傲，这是很可怕的！

　　10、用普通的感觉来行待自己、认识自己。

　　11、保持乐观。

　　12、寻找尝试与其它形式的音乐或艺术还有生活的联系。

　　热爱生活，热爱艺术！希望以上文字能对广大学生和朋友有所帮助！