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论钢琴弹奏的科学性 - 林振刚(2)

林振刚  琴友网 
(雨注:如同想象键盘如同皮球或果冻一样富有弹性)
  钢琴技术的提高离不开控制键盘能力的加强,而任何控制能力的加强完全依赖反作用力作用的施展。我相信:随着科技的发展,对反作用力研究的加深,一门专门研究反作用力的“钢琴演奏控制学”将会问鼎于钢琴界。
  

 

(三)钢琴弹奏中的平衡
  物体运动的必要条件是平衡,钢琴演奏是一种手指弹奏的全身运动。因此它也存在一个在弹奏过程中掌握平衡的问题。有些人认为弹奏是坐着弹的,凹平八稳,不存在什么平衡问题。我认为这种看法是肤浅的,而且随着弹奏的难度加大,要求平衡的技巧也越高。通常在钢琴弹奏中我们应注意的平衡是:

  1 身体平衡
  在钢琴弹奏中,我们经常要双手弹到键盘的一端,随之身体的重心也即偏移到这一端,此时为了整体平衡,一条腿必须向另一端挪动,此处腿的功用就相当于身体的一种平衡器。我们也经常看到一些学生在演奏中,双腿毫无目的地动个不停,我们管它叫“磨鞋底”,这是一个坏习惯,它将影响弹奏时身体的平衡与稳定。可能有人要问:如果双脚都踩踏板,那身体平衡怎么办?我认为此时就要保持臀部坐在琴凳上的重心,并随着上身摆动的角度来调节臀部在琴凳上的重心位置。这和儿童玩具不倒翁的原理一样,上身始终保持着平衡
  当今钢琴弹奏技巧随着音量的大幅度扩大、弹奏中的发力也由浅入深,是从腕、肘、肩,到背、腰乃至全身,那么控制好自身稳定不是人人都能做到的。苏联著名钢琴教育家涅高兹教授在《论钢琴表演艺术》一文中,要求钢琴家应当像一个芭蕾舞演员一样能够真正控制自己的躯体。我们可以从细微的钢琴音响效果中洞察一个演奏家的平衡功底。

 见插图2
\"论钢琴弹奏的科学性
  
  2 手指平衡
  手指在钢琴弹奏中是最活跃的。在快速弹奏中,每分钟几乎要弹成百上千个音符,在这活跃异常、被称为弹奏的“前沿阵地”当中,常常被忽略的是十指问的平衡问题。难道十指间不存在平衡问题吗?不!我们可以看到一些钢琴初学者:他们每弹一个音,其他有些手指就翘起来帮忙,保持不了自然的放松手形,严重的就好像扭秧歌一样,手形千姿百态。这种现象在音乐院校高年级学生身上也能找到它的踪迹——弹奏时仍有个别手指勾起来帮其他指弹奏。一般说来,弱指弹奏其他指翘起来帮忙最为普遍,其实这是帮倒忙。这样不平衡的弹奏非但手形七翘八弯,而且严重影响手指的跑动。在手指平衡上三指最长而居中,一二指和四五指相对较对称地排列两边。这是生理上的平衡现象。但初学者弹琴时,我们会惊讶地发现:一二指弹奏时,四五指容易翘起来帮忙。这恰似一个跷跷板,这头着地,那头翘起;那头着地,这头翘起。这属于手的整体不平衡。了解这点就要练习手的整体放松,并在慢速度中减去手指的多余紧张动作,使手的整体保持一种均衡姿态。


  3 左右手的平衡和踏板动作的上下平衡

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