从手风琴演奏的心理活动谈音乐表现(17)

最后,值得注意的是手风琴表演和钢琴表演一样,身体和手都需要换气和呼吸。因为手风琴音乐同样有乐句和乐段,在处理乐句和乐段时,手和身体都要随着音乐换气,如:每一乐句奏完时身体要作一次呼吸和换气,手腕要抬起,手指要离开键盘直至下一乐句手指方能触键,这系列的动作也称身段表情。但是,面部表情和身段表情应做到与音乐的思想内容、音乐风格相一致,并且要自然流露,恰到好处,才能收到良好的效果。因此,手风琴表演和其它音乐表演尽管有些相似,但手风琴表演消耗的体力较多,表演难度也相应增大。表演者除了要有强健的臂力外,必有良好的音乐表现,这样的表演才会取得成功.
结束语：
　　本文从心理学角度出发，探讨了音乐表现这一心理活动。并从分析中得出与音乐表现有关的因素如音乐直觉，想象在音乐表现中发挥了必不可少的作用，无论哪一种音乐实践活动都离不开理解、想象。同时，音乐表现也是由音乐中多种因素决定的。而每一种细微变化的目的，就是要把音乐结构中的美感及意义彻底地表达出来。
注释：
1韩梅　刘智勇《世界音乐家名言录》中国华侨出版公司1989年版,第156页。
2韩梅　刘智勇《世界音乐家名言录》中国华侨出版公司1989年版,第300页。
3韩梅　刘智勇《世界音乐家名言录》中国华侨出版公司1989年版,第300页。
4刘智勇《世界音乐家名言录》中国华侨出版公司1989年版,第304页。
5黑格尔.美学:第3卷上册[Ｍ].北京:商务印书馆,1981.
6羔凯元，“音乐内心听觉的心理学原理”，交响2000（6）
7“关于音乐演奏心理演奏创造心理中意象问题的分析”，《社会心理研究》，2000.1
8张凯，《音乐心理学》，西南师范大学出版社
9转引自《音乐心理学》罗小平，黄虹著，三环出版社
10“关于音乐演奏心理演奏创造心理中意象问题的分析”，《社会心理研究》，2000.1
11《爱因斯坦文集》第一卷第284页
参考书目：
1《艺术心理学新论》朱峰顺，吕景云，文化艺术出版社
2《文艺心理学概论》金开诚，北京大学出版社
3《基础心理学》张述祖，沈德立，教育科学出版社
4《音乐心理》张凯，胡晓娟，西南师范大学出版社
5《音乐美学基础》张前，王次昭，人民音乐出版社
6《音乐学习与教学心理》曹理，何工，上海音乐出版社
7《人类的音乐》耶胡迪·梅纽因，人民文学出版社
8《音乐美学通论》修海林，罗小平，上海音乐出版社
9《音乐欣赏心理分析》张前，人民音乐出版社
10《音乐艺术》上海音乐学院学报
11《音乐探索》四川音乐学院学报
12《交响》西安音乐学院学报
13《黄钟》武汉音乐学院学报
14《中国音乐》
15 中国手风琴在线 www.accordions.com/china
   周亚曦：从手风琴演奏的心理活动谈音乐表现