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怎样了解与记忆五线谱?五线谱快速入门

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  【导读】对于初学五线谱的网友来说​怎样了​解​与​记​忆​五​线​谱?五​线​谱快速​入​门方法有哪些,必然是最为关注的问题,今天分享这篇关于五​线​谱入​门的基础知识,多看多想定能领悟!

  五线谱入门
  
  1、五线谱是由等距离的五条平行横线所组成。这五条线由下至上依次叫做“一线”、“二线”、“三线”、“四线”、“五线”。
  
  五线/四线/三线/二线一线
  
  由五条线所组成的空隙,叫做“间”,由下至上依次叫做“一间”、“二间”、“三间”、“四间”。
  
  四间/三间/二间/一间
  
  五线谱的每条线或每个间,就叫做一个“音位”。这样五条线、四个间,就可以记录九个高低不同的音。
  
  为了记录更高或更低的音,还可以在五线谱的上面或下面加上一些短线,这些短线就叫“加线”。
  
  在五线谱上面的加线,叫“上加线”。上加线由下至上依次叫做“上加一线”、“上加二线”……
  
  在五线谱下面的加线,叫“下加线”。下加线由上至下依次叫做“下加一线”、“下加二线”……
  
  由于加线而形成的间,叫“加间”。
  
  在五线谱上面的加间,叫“上加间”。上加间由下至上依次叫做“上加一间”、“上加二间”……
  
  在五线谱下面的加间,叫“下加间”。下加间由上至下依次叫做“下加一间”、“下加二间”……
  
  音在五线谱上位置是:越往上越高,越往下越低。但这是五线谱上的音,到底有多高、有多低,谁也不知道。要使五线谱的音有一个明确的高度和名称,必须在五线谱的开始处加一个叫做“谱号”的记号。
  
  2、用来确定五线谱上线与间的音名和高度的记号,叫做“谱号”。谱号与五线谱结合在一起,叫做“谱表”。
  
  常用的谱表有:1高音谱表用来记录高音。2低音谱表用来记录低音。
  
  3、在音乐中所使用的乐音音名,基本上只有七个,即C、D、E、F、G、A、B。这七个音名所代表的音。
  
  4、钢琴键盘的琴键,包括白键和黑键。在相邻的两个白键之间,有的有黑键,有的没有。因而形成钢琴的黑键有的两个一组,有的三个一组。钢琴琴键的这种排列次序含有深刻意义,它使C、D、E、F、G、A、B七个音在键盘上的位置,没有一个是相同的,这为我们识别和寻找乐音体系中的各音,提供了十分有利的条件。如在两个黑键中间的白键,一定是D;D左边的白键,就是C;D右边的白键,就是E。靠近三个黑键的四个白键,从左到右依次是F、G、A、B。在钢琴键盘的相应位置上,五十二个白键循环重复使用着这七个音名,固定不变。所不同的只是有高有低而已。
  
  5、在钢琴的键盘上,包括黑键在内,相邻的两琴键,都构成“半音”;隔开一个琴键的两个键,都构成“全音”。因此,在C、D、E、F、G、A、B七个音中,除了E——-F为半音外,其余相邻两音都构成全音。所有的B的右边的C也都是半音关系。
  
  6、我们已经知道C、D、E、F、G、A、B七个音的相互音高关系,以及这七个音在钢琴键盘上的位置,那么,怎么知道五线谱上各音的音名、高度以及在键盘上的位置呢?
  
  在五线谱上,音的名称和高低以及在键盘上的位置,要视谱表而定。
  
  在高音谱表上,第二线为G(或者牢记下加一线为C——即C大调的1)。根据C、D、E、F、G、A、B七个音的高低次序,有G向上第二间是A,第三线是B,第三间是C,第四线是D,第四间是E,依次推上去。由G向下第一间是F,第一线是E,下加一间是D,下加一线是C,依次类推。
  
  在钢琴的键盘上,有许许多多的C、D、E、F、G、A、B,高音谱表上的这些音,在键盘上的位置又是怎样的呢?
  
  在钢琴键盘的中央,靠近钥匙孔的C。叫做“中央C”。在高音谱表上,中央C写在下加一线。
  
  钢琴键盘的琴键,包括黑键,由左到右,按半音关系便依次变低。在谱表上,中央C的位置确定之后,其他各音的高度和位置,便可以一一推出。
  
  在低音谱表上,第四线为F。根据C、D、E、F、G、A、B七个音的高低次序由F音向上,第四间是G,第五线是A,上加一间是B,上加一线是C,依次类推。由F音向下,第三间是E,第三线是D,第二间是C,第二线是B,第一间是A,第一线是G,依次类推。
  
  低音谱表上的上加一线,为中央C,与高音谱表的下加一线是同音。这样就确定了高音谱表与低音谱表的音高关系。
  
  将高音谱表与低音谱表结合在一起,叫做“大谱表”。这样就可以记录高高低低许许多多个音。钢琴、风琴、手风琴、电子琴,都是用大谱表记谱的。
  
  7、知道了五线谱怎样表示音的高低,怎样把这些音唱准呢?这个问题可不能性急,冰冻三尺非一日之寒,要把这些音唱准并非易事,必须按照一定的方法,循序渐进,刻苦学习,才能达到预期的目的。
  
  练习音准,可先听音模唱,即在琴上弹出某一首,然后用人声模仿唱出。模唱时,可用唱名,也可以用“啦啦啦”。听音模唱要尽力使音保持在同一高度,不要上滑,也不要下滑。开始可在中音区进行,当掌握得比较好之后,可向高音区和低音区扩展。当人声无法唱出时,可移低或移高,在中音区唱出。
  
  也可以在琴上随意弹出某音,包括黑键上的音,进行模唱。
  
  当单音模唱初步掌握之后,可以用同样的方法进行多音模唱。即两个音、三个音、四个音,甚至更多的音。
  
  8、音的名称,除了C、D、E、F、G、A、B之外,还do、re、mi、fa、sol、la、si。由于这些音名多在歌唱时用,所有又叫“唱名”。do、re、mi、fa、sol、la、si七个音之间的高低关系,相当于C、D、E、F、G、A、B。即do等于C,re等于D,mi等于E,fa等于F,sol等于G,la等于A,si等于B。也就是说do、re、mi、fa、sol、la、si七个音中,除了mi——-fa是半音外,其他相邻两音间都是全音。
  
  9、学读谱,结合五线谱,熟知各音名、音高,及其相互关系,是十分重要的。
  
  在五线谱上,相邻的线与间,叫做“二度”。如:do的上方二度是re,re的上方二度是mi,mi的上方二度是fa,fa的上方二度是sol,sol的上方二度是la,la的上方二度是si,si的上方二度是do。相反的方向,do的下方二度是si,si的下方二度是la,la的下方二度是sol,依次类推。
  
  在五线谱上,相邻的两条线或相邻的两个间,叫做“三度”。如:do的上方三度是mi,re的上方三度是fa,mi的上方三度是sol,fa的上方三度是la,sol的上方三度是si,la的上方三度是do,si的上方三度是re。相反的方向,re的下方三度是si,do的下方三度是la,si的下方三度是sol,依次类推。
  
  这些音的音名,其相互关系、高低次序都是固定不变的。在音高的相互关系中,这二度、三度是一切音高的基础,具有特殊的重要意义,一定记熟、唱准。在练习的过程中,有一点要特别注意,就是要着眼于两个音之间的关系,不要死记音位。
  
  
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