“筝”情实意 古筝指甲的佩戴步骤

古筝指甲的佩戴步骤 1、在指甲左右两端各留出不同长度的胶布。2留出的指甲尖不可以过长，也不可以过短，约3毫米即可。

3先把较短的胶布缠绕绑好，再把较长的胶布同样缠绕 包裹好即可。

4大拇指的指甲应略微向左侧倾斜约45度。

古筝指甲的使用是为了增加音量、延长手指长度、保护指尖与指甲，正确佩戴与否直接关系到练琴的质量和演奏的效果。配带时，胶布固定在距指甲根部1-2mm处，胶布整齐叠压缠绕手指2-3圈，底部接近且不超过第一指关节，顶部通常超出指尖3mm。佩戴好的指甲要松紧适度，过松时，绑缚不牢固，演奏时缺乏力度并且易脱落；过紧时，缺少弹性，手指的血液流通受阻，演奏时影响手指的灵活性。

认识自己的双手以及手的各个部位

手是人体的一个重要组成部分，也是弹奏古筝最重要的部位，小朋友们一定要勤洗手保持手的干净，平时在活动中一定要注意保护好自己的小手。

手有手心、手背、虎口，还有各个手指。

手指由大拇指、食指、中指、无名指、小指这五个部分组成。一个人有10个手指，每一个手指都有不同的功能和名称，“十指连心”所以说手指和人体的各个部位是有紧密联系的。

每个手指上还有很多关节：小关节、第二关节、掌关节。

与手相连的部位还有：手腕、手肘、肩膀、大臂、小臂。

手指操

一个手指头呀，一个手指头呀，变呀变呀，变成毛毛虫呀，爬呀、爬呀、爬呀、爬呀。

两个手指头呀，两个手指头呀，变呀变呀，变成小白兔呀，跳呀、跳呀、跳呀、跳呀。

三个手指头呀，三个手指头呀，变呀变呀，变成小花猫呀，喵～喵～喵～喵～

四个手指头呀，四个手指头呀，变呀变呀，变成大螃蟹呀，爬呀、爬呀、爬呀、爬呀。

五个手指头呀，五个手指头呀，变呀变呀，变成小老虎呀，嗷呜～嗷呜～嗷呜～嗷呜～

练一练

“抹”指法的学习可以分为以下几个步骤：

一、放弦；

二、弹奏。

下面进行步骤分解：

一、放弦

任何一个指法是否弹得好，放弦是最关键的：

1、右手握一个拳头，悬空在中音区的上空，手背向上；

2、轻轻的把小拳头松开，手呈半握拳状（仿佛手里轻轻的握着一个小鸡蛋）；

3、保持半握拳的样子，将食指指甲尖放在中音5上，其余手指自然放松。

二、弹奏

在弹奏时需要注意以下几点：

1、先进行空手练习（模仿抓痒痒的动作）；

（目的：感受小关节的运动）

2、在琴盒上练习；（目的：感受小关节的运动）

3、在二十一根琴弦上依次练习：小关节向掌心发力，弹完后保持住手型。